W szkole uczy się 42 uczniów w 6 zespołach klasowych 7/8 osobowych. Klasą kieruje nauczyciel-wychowawca (absolwent APS - kierunek oligofrenopedagogika, wspomagany przez asystenta. Klasy oznaczone są literami od A do F i reprezentują trzy etapy nauczania:
Kl. E, F    - IV etap nauczania  (I i II, III kl. Szk. Przysposabiająca
                                                        Pracy)                                       
Kl. D               -  III etap nauczania  ( Gimnazjum)
Kl. C               -   II  etap nauczania ( Szkoła Podstawowa)
Kl. B, A          -   I    etap nauczania  (nauczanie zintegrowane - Szkoła Podstawowa)   

       Podział ten jest traktowany bardzo elastycznie, pozwala w treściach społecznych, przyrodniczych, historycznych i geograficznych zachować poziom dostosowany do uczniów zespołu klasowego, uwzględniając jednocześnie  indywidualne możliwości i potrzeby ucznia. Techniki szkolne realizowane  są także według potrzeb i możliwości poszczególnych uczniów, wspiera je praca indywidualna z nauczycielem zajęć wspomagających edukację  oraz logopedą. Dopuszcza się ewentualność przesunięcia ucznia z jednego zespołu do drugiego na wybrane lekcje, jeśli jest to korzystne dla ucznia. Decyzje te podejmowane są na posiedzeniach Rady Pedagogicznej.
W zespołach klasowych są uczniowie z upośledzeniem umiarkowanym i znacznym. W każdej klasie może być od 2 do 4  uczniów z autyzmem. Skład  uczniów w grupach jest wnikliwie analizowany przez zespół nauczycieli i psychologa szkolnego.
Uwzględniane są również sugestie rodziców, o ile służą one dobru dziecka i nie kolidują z interesem całego zespołu klasowego
Zajęcia lekcyjne rozpoczynają się o godz. 8.30 wspólnym powitaniem .
Pierwsza część bloku dydaktycznego wraz z przerwami trwa do godz.11.50. 
 
Następnie 11.50-12.15 to czas odpoczynku i posiłku dla dzieci i nauczycieli.
Druga część bloku dydaktycznego zawiera się w godzinach od 12.15 do 13.55 

W szkole nie stosuje się dzwonków informacyjnych.
Uczniowie jedzą śniadanie pod opieką asystentów.    
Po śniadaniu odbywają się jeszcze 1 lub 2 lekcje z 5/10  minutowymi przerwami na     odpoczynek, również pod opieką asystentów.
Czas pracy w klasach kończy się o godz. 13.00 / 14.00 Każdy uczeń  ma od 2 do 3 godzin w tygodniu zajęć indywidualnych. Jedna z nich to lekcja     z logopedą, druga to indywidualne zajęcia wspomagające edukację. Dla uczniów ze     sprzężoną niepełnosprawnością lub autyzmem,  dodatkowo jeszcze jedna godzina.  W     szczególnie uzasadnionych przypadkach liczba godzin zajęć indywidualnych może być     zwiększona, wymaga to ustaleń zespołu nauczycieli z organem prowadzącym (Zarząd SKT     nr 102 STO). Jest to bardzo ważny element organizacji pracy dydaktycznej.  Więcej